Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Search Results

Display Settings

Results per page: 10

Sort By: Relevance

Your Filters

Language : slovak Publisher : poltava v. g. korolenko national pedagogical university

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

UNDERSTANDING THE CATEGORY OF HEALTH, MEDICAL COMPETENCE AND SANITARY EDUCATION IN ADULT EDUCATION IN GERMAN-SPEAKING COUNTRIES ; РОЗУМІННЯ КАТЕГОРІЇ ЗДОРОВ’Я, ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ТА МЕДИКО-САНІТАРНОЇ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ У НІМЕЦКОМОВНИХ КРАЇНАХ

Authors : Matulchyk, Ju.

Subjects: дорослі; здоров’я; здоров’язбережувальна компетентність

Source: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 25 (2022); 50-61 ; Естетика і етика педагогічної дії; № 25 (2022); 50-61 ; 2616-6631 ; 2226-4051 ;

Read More Add to Saved list

Academic Journal

BACK BACKGROUND, THEORETICAL BACKGROUND AND PRINCIPLES OF HEUTAGOGY ; ZADNÝ POZADIE, TEORETICKÉ VÝCHODISKÁ A PRINCÍPY HEUTAGOGIKY ; ІСТОРІЯ ПИТАННЯ, ТЕОРЕТИЧНЕ ПІДҐРУНТЯ ТА ПРИНЦИПИ ЕВТАГОГІКИ (HEUTAGOGY)

Authors : Matulchyk, Ju.

Subjects: andragogy; adult education; heutagogy

Source: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 27 (2023); 189-196 ; Естетика і етика педагогічної дії; № 27 (2023); 189-196 ; 2616-6631 ; 2226-4051 ;

Read More Add to Saved list

ZADNÝ POZADIE, TEORETICKÉ VÝCHODISKÁ A PRINCÍPY HEUTAGOGIKY

Authors : Matulchyk, Ju.

Subjects: dospelý; teoretickými východiskami; self-regulated learning

Source: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 27 (2023); 189-196Естетика і етика педагогічної дії; № 27 (2023); 189-196

Read Online Read More Add to Saved list

РОЗУМІННЯ КАТЕГОРІЇ ЗДОРОВ’Я, ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ТА МЕДИКО-САНІТАРНОЇ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ У НІМЕЦКОМОВНИХ КРАЇНАХ

Authors : Ju. Matulchyk

Subjects: sanitary education; медико-санітарна освіта; medically sanitary education

Source: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 25 (2022); 50-61Естетика і етика педагогічної дії; № 25 (2022); 50-61

Read Online Read More Add to Saved list